Pray - Justin Bieber

Tema 2

1.

- Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos. - Participar en la selección del director del centro en los términos que la normativa vigente establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del director. - Decidir, cuando sea necesario, sobre la admisión de alumnos. - Elaborar, aprobar y evaluar el Proyecto Educativo del Centro. - Aprobar y evaluar la Programación General Anual del Centro.

- Aprobar el Reglamento de Régimen Interior del Centro. - Aprobar el proyecto de presupuesto del Centro. - Aprobar la Memoria Anual del Centro. - Elaborar las directrices para la programación y desarrollo de las actividades escolares complementarias. - Conocer la evaluación del rendimiento escolar general del Centro a través de los resultados de las evaluaciones. - Conocer, en materia de derechos y deberes de los alumnos, la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan a la normativa vigente. - Establecer los criterios sobre la participación del Centro en actividades culturales, deportivas, recreativas y asistenciales. - Promover la renovación de las instalaciones y equipo escolar, así como vigilar su conservación. - Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social. - Establecer las relaciones de colaboración con otros Centros con fines culturales y educativos. - Conocer las relaciones del Centro con las instituciones de su entorno.

2. 5 DERECHOS Y 5 DEBERES DEL ALUMNADO:

DERECHOS:

* Derecho a conocer la Constitución Española y el Estatuto de Autonomía para Cantabria.

* Derecho a recibir formación integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad.

* Derecho a que el profesorado garantice el normal desarrollo de la actividad docente.

* Derecho a la adquisición, desarrollo y potenciación de las competencias básicas a lo largo de las distintas etapas y enseñanzas.

* Derecho a que el ambiente de trabajo favorezca un clima positivo de convivencia y aprovechamiento del tiempo.

DEBERES:

* Deber de participar en las actividades formativas previstas en la programación anual del centro.

* Deber de estudiar y esforzarse para conseguir el máximo desarrollo según sus necesidades.

* Deber de asistir a clase con puntualidad.

* Deber de participar y colaborar en un adecuado clima de estudio en el centro.

* Deber de respetar al profesorado reconociendo su autoridad.

Tres ventajas de la educación actual:

* Hay más salidas profesionales.* Tenemos el ordenador como ayuda.* Hay más libertad de expresión.

Tema 1

1. Un buen ciudadano debe ser una persona que respete a los demás y a su entorno, tratando de entender las diferentes culturas, opiniones y maneras de ver la vida de nustros semejantes.

2. Relacionarnos a distancia y en la red, aprender a convivir, integrarnos socialmente, tener una educación cívica, el derecho a tener derechos y deberes, resolver los conflictos por medio del diálogo y no de la violencia.

3. El respeto, la tolerancia, los valores humanos, la responsabilidad, el diálogo y la educación.

4. Respeto al profesorado.
    Respeto a los compañeros.
    Aseo Diario.
    Ropa limpia.
    Llevar el material correspondiente a cada clase.
    Respetar el mobiliario escolar.
    Hacer los deberes.
    No usar aparatos electrónicos.
    No comer en clase.
    No fumar.